Séptimo grado

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El plan de estudios de séptimo grado continúa enfocándose en educar a los estudiantes en los caminos de Cristo. A medida que los estudiantes trabajen durante el año escolar, desarrollarán una apreciación más profunda de Lengua y Literatura a través de la exposición a las obras de una diversa variedad de escritores. Además, se basarán en las habilidades aprendidas previamente para mejorar los conceptos matemáticos, explorar la geografía del mundo y participar en una variedad de actividades científicas prácticas. Los estudiantes ampliarán su conocimiento cultural al explorar el idioma y la cultura de las personas de habla hispana, practicar el vocabulario y aprender a hablar y comprender oraciones básicas en español.

Religión

Los estudiantes exploran las tradiciones de nuestra fe católica a través de las Escrituras, la Doctrina, participando en la liturgia semanal, aprendiendo sobre la vida de los santos y las costumbres y celebraciones culturales de muchas comunidades católicas. Los estudiantes siguen los Estándares Arquidiocesanos para la religión que incluyen leer las Escrituras, participar en la Liturgia, aprender y aplicar las vidas de los santos y usar las Bienaventuranzas como pautas para un estilo de vida cristiano.


Artes del lenguaje

La escuela St. Anthony es consciente de que las demandas de alfabetización son más altas hoy que antes debido a la sociedad informática y tecnológica de hoy. El propósito del programa de artes del lenguaje es desarrollar sólidas habilidades de comunicación y brindar oportunidades para leer, analizar y responder a obras literarias histórica y culturalmente significativas en varios géneros. Los estudiantes explorarán las obras de una diversa variedad de escritores. Las habilidades y aplicaciones de escritura se refinan en preparación para la escuela secundaria. Los estudiantes continuarán desarrollando sus estrategias de investigación, organización y redacción mientras escriben ensayos narrativos, expositivos, persuasivos y descriptivos a lo largo del año.


Matemáticas

Los estudiantes aplican el conocimiento de Álgebra a través de la resolución y representación gráfica de ecuaciones lineales. Se enfatizan las aplicaciones visuales de los gráficos mientras los estudiantes dominan los conceptos y procedimientos relacionados con las funciones. Los estudiantes siguen los estándares básicos de Indiana para matemáticas, que incluyen: dominio del sentido numérico, aplicación del conocimiento de álgebra a través de ecuaciones y funciones lineales, exploración de principios de geometría, resolución de problemas utilizando diversas estrategias y exploración de probabilidad y estadística.


Ciencia

Los estudiantes participan activamente en el aprendizaje del mundo que los rodea. Los estudiantes adquieren conocimientos científicos a través de observaciones, realizando experimentos y comunicando sus hallazgos. Los estudiantes crean un cuaderno de ciencias interactivo para profundizar la comprensión de los temas. La tecnología está integrada en cada tema de ciencia. Las estrategias de lectura se utilizan para mejorar la comprensión de lectura del texto de ciencias. Las habilidades de escritura se desarrollan a través de una variedad de asignaciones de escritura frecuentes. Los estudiantes usan el proceso de diseño a través de proyectos de Ciencias, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM). Los estudiantes investigan la energía, las fuerzas, el movimiento, las ciencias de la Tierra y las células. Todos los estudiantes investigan y completan un Proyecto de Feria de Ciencias sobre un tema de su elección.


Ciencias Sociales

El plan de estudios se centra en la geografía del hemisferio oriental.


Tecnología

Los estudiantes se enfocarán en habilidades de mecanografía, habilidades digitales aplicadas, ciudadanía digital y seguridad en Internet, componentes informáticos, ética informática y codificación.


Música

A lo largo del año, los estudiantes de séptimo grado identificarán diferentes instrumentos culturales, identificarán instrumentos en géneros a lo largo de la historia de la música, diferentes estilos musicales, atributos y compositores a lo largo de la historia.


Arte

Los estudiantes aprenderán los elementos del arte y los principios del diseño, la historia del arte, los cumpleaños de los artistas, la cronología del arte mundial, el dibujo y la pintura con énfasis en la perspectiva, el arte como carrera y las actividades estacionales basadas en la fe.


Educación Física

Los estándares del estado de Indiana se incorporan a los juegos y ejercicios. Se pone énfasis en el buen espíritu deportivo, el trabajo en equipo y el respeto por los demás. Desarrollarán las habilidades necesarias en muchos tipos diferentes de deportes. Harán una autoevaluación y establecerán objetivos para la aptitud física y aprenderán a tomar decisiones de vida saludables.


garry nokes

Maestra de 7mo grado

812-282-2144

g.nokes@stanthonyschool.us


Me gradué de St. Anthony School en 1983 y luego de Providence High School en 1987. Tengo una licenciatura en historia de la Universidad de Notre Dame y una maestría en historia de la Universidad de Chicago. También he escrito dos libros sobre nuestra historia local en el sur de Indiana y soy miembro de la junta del Museo del Condado de Clark. Comencé a enseñar en St. Anthony en 2014 formalmente, pero fui suplente antes de eso durante algunos años. Comencé mi carrera como docente de SAS en computación y tecnología antes de cambiar mis roles a los puestos de enseñanza de estudios sociales de séptimo grado y estudios sociales de secundaria. El nombre de mi esposa es Joanne y tenemos cuatro hijos, todos los cuales han asistido a SAS: Mary y Matthew, que ahora están en la universidad en IU Bloomington, y Monica y Mark, ahora en PHS. Soy feligrés desde hace mucho tiempo y voluntario de la Iglesia St. Anthony y he sido líder Scout durante casi una década. En mi tiempo libre, disfruto explorando (senderismo, mochilero, piragüismo, escalada en roca, etc.), viajar y leer. Datos curiosos sobre mí: ¡Estoy aprendiendo a tocar el banjo! Me gusta contar "chistes de papá" a mis alumnos antes de la hora del almuerzo. Caminé más de 77 millas en 10 días a través de las montañas de Nuevo México en 2017. He escrito dos libros sobre la historia local. He viajado a Europa seis veces, ¡pero todavía no es suficiente! Mi primer viaje fue en mi último año en Providence, e incluso viví en Inglaterra la mitad de mi tercer año en la universidad. _______________________________________________________________________

Declaración educativaCreo firmemente que nuestros objetivos principales al enseñar a los estudiantes de secundaria son desarrollar a estos hombres y mujeres jóvenes para que sean individuos de carácter, enseñarles a ser pensadores críticos listos para los rigores de la escuela secundaria y fomentar en ellos un amor. y apreciación de nuestra fe católica. Los estudios sociales forman una parte importante de este desarrollo, ya que los estudiantes aprenden a ser ciudadanos completamente informados y plenamente participantes de nuestra nación y del mundo.

Tracey Stumler

Maestra de 7mo grado

812-282-2144

t.stumler@stanthonyschool.us


Fui a la escuela primaria en St. Mary's of the Knobs, luego me gradué de Floyd Central, IU Bloomington con una licenciatura en educación (matemáticas de escuela intermedia) y una maestría de IUS en educación. He enseñado matemáticas en secundaria en varias escuelas públicas y privadas, incluso un par de semestres en IUS enseñando álgebra y álgebra universitaria. Mi esposo Chris y yo tenemos 4 hijos. Decidimos educar en casa a nuestros hijos, y eso me llevó a involucrarme en la enseñanza de clases de matemáticas de secundaria y preparatoria para la comunidad de la escuela en casa. Disfruto pasar tiempo con mi familia haciendo orientación, haciendo caminatas, acampando y simplemente pasando el rato. Tengo 3 nietos: Phoebe nacerá en algún momento de las próximas 2 semanas y mellizos en algún momento de octubre. Tengo muchas ganas de enseñar a estudiantes increíbles y ser parte de la familia en St. Anthony's.

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